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    4-8岁没有用正确的方法锻炼属性分类,是逻辑思维差的根本原因

    发表时间:2019-10-31 信息来源:www.nxbb.com 浏览次数:1622

     

    根据儿童教育专家皮亚杰的研究,4-7岁的儿童是直觉思维,对事物的认知是通过某种属性来实现的。 7-8岁之后,逻辑思维开始逐渐发展。 Moe Meng Online的教师应特别提醒家长,现阶段的孩子无法理解抽象或模棱两可的事物,这会使孩子感到复杂,导致混乱和失去自信。因此,儿童的逻辑思维不好,因为他们在4 - 8年的关键时期没有得到适当的培训。在这个阶段,如何锻炼孩子的逻辑思维?

    4-8岁儿童的逻辑思维应符合儿童的心理和认知。无论是日常生活还是某些思维课程,他们都应该熟悉孩子熟悉的场景和具体事物,并为孩子们进行逻辑思维训练。方法如下:

    逻辑思维

    如何做日常生活?

    1.使用儿童最熟悉和理解的一些物体,如玩具,衣服,零食,文具等,并建议1-2个属性(建议最多3个)供儿童分类。例如,使用儿童经常玩的块,让孩子根据他熟悉的属性进行分类,强调孩子熟悉的属性,如颜色,形状,大小,材质,性质等,如圆形,红色,让孩子进行动手分类。

    2.引导儿童使用属性对自己的玩具进行分类和放置,例如带轮子和红色轮子的玩具;这个地方有玩具,没有轮子和塑料制品.

    专业系统课程怎么样?

    在在线教师数量的教师课件中,运用孩子的思维方式,以及孩子最熟悉的物理对象和属性,是属性和规律的组合。例如,儿童熟悉的书籍,衣服,鞋子,花朵,蜜蜂,蝴蝶等将用于指导儿童根据不同的属性和构成规则思考认知。需要强调的是,科学是发现和寻找规则的过程。在这个阶段,有必要对儿童进行理性思考,对于理解知识,发展逻辑思维和自学有很大帮助。

    常规属性

    鼓励和奖励

    无论是在日常生活中还是在专业课程中,孩子都可以根据要求找到规则,不要赞美他们,赞美孩子的亮点,增强他们的自信心。即使孩子错了,也不要嘲笑孩子。使用更简单,让孩子练习,给孩子足够的时间去理解,并帮助孩子建立信心。

    引导孩子思考

    在分类和查找规则的过程中,家长或老师不应该做工作,也不要急于给孩子打电话,而是引导孩子思考,比如在线老师的数学思维课,使用苏格拉底式提问方法,通过逻辑重复问题,引导孩子学会思考,理解知识,如果孩子理解,继续用简单的问题引导直到孩子学习。

    总结:孩子的逻辑思维练习很简单,同时也很难,在4-8岁时为孩子打下坚实的思想基础,可以让孩子一辈子受益,因此,根据分类运动更多的孩子游戏!

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